一、开题论证分组及论证地点:
序号 |
组长 |
小组成员 |
学生人数 |
地点 (8号楼) |
记录员 |
1 |
殷春英 |
崔凌、郑桂芳、孟令挥 |
31 |
104 |
孟令辉 |
2 |
侯晓云 |
张兰训、杜晶晶、李雪梅 |
35 |
209 |
杜晶晶 |
3 |
杨晓峰 |
吕信、刘建晓、杜鹏 |
33 |
101 |
刘建晓 |
4 |
李 玲 |
张郡亮、苏明敏、高亚成 |
35 |
206 |
高亚成 |
5 |
郭海丽 |
郑永春、阮旭亮、李艳乐 |
35 |
205 |
李艳乐 |
6 |
龚书娟 |
樊迎光、车爱静、于培清 |
35 |
204 |
于培清 |
二、开题论证时间:2015年01月05日上午8:00开始
三、开题论证程序:
1、毕业论文(设计)开题论证,由论证小组组长主持并以公开方式进行。开题前论证小组成员应详细阅读每位学生的毕业论文(设计)开题报告和文献综述,提出问题,汇总为3—5个问题,论证时小组成员可随机提问。
2、论证过程:
①学生介绍自己毕业论文(设计)开题报告的主要内容,时间要求5至10分钟; 主要从以下四方面进行介绍: (1)文献资料综述、选题意义、选题的理论或实际应用价值; (2)拟采用的研究思路和研究方法; (3)预计可能达到的水平和成果; (4)可能存在的困难和问题及拟采取的解决措施。
② 论证小组成员对学生提问,主要针对课题研究的可行性(包括选题、文献资料、研究方法等)、创新性、研究价值等进行论证。记录员做好记录;
③ 论证小组综合考虑学生论文(设计)开题内容和文献综述内容以及个人陈述情况、回答问题等情况,提出是否准予开题意见。
3、开题论证会结束后,学生需根据论证组成员提出的意见,对开题报告书进行认真修改,并提交指导教师审阅。
附表:指导教师专业方向:
指导教师专业方向统计表
姓 名 |
专业方向 |
张兰训 |
物理学 |
张郡亮 |
原子与分子物理 |
吕信 |
物理学 |
殷春英 |
物理学 |
龚书娟 |
电气工程 |
郑永春 |
物理学 |
杨晓锋 |
计算机技术 |
阮旭亮 |
电子技术 |
樊迎光 |
计算机应用技术 |
崔凌 |
通信工程 |
车爱静 |
电子信息工程 |
郭海丽 |
电路与系统 |
李玲 |
电路与系统 |
侯晓云 |
电力电子与电力传动 |
高亚成 |
光学工程 |
苏明敏 |
物理电子学 |
李艳乐 |
电路与系统 |
郑桂芳 |
电路与系统 |
李雪梅 |
信号与信息处理 |
刘建晓 |
电磁场与微波技术 |
于培清 |
材料物理 |
杜鹏 |
材料物理与化学 |
杜晶晶 |
材料加工 |
孟令辉 |
理论物理 |
|
|