9月14日，电子信息工程教研室开展了说课活动，说课前全体教师都精心做好了说课准备、认真撰写了说课稿。各位老师分别从说教材、说目标、说重难点、说教学法、说流程、说教学特色等几个方面，充分展示了自己的学习理论、研究教材和设计教学的能力。在说课内容的设计上，教师们不仅重视知识的传授，更注重“以学生为中心”进行设计，每位老师都有意识的将课程思政融入课堂教学中，体现立德树人，起到润物细无声的作用。

通过说课活动，老师们互相学习交流讨论，老师们一致认为教师要以课堂教学为落脚点，在提高课堂有效性上下功夫，关注学情，关注教材，关注表达。说课活动的开展，为教师们搭建了一个互相学习与展示的平台。不仅是对教师教学水平的一次检验，更是对教师不断提高教学能力的一种激励，增强教师们驾驭教材及课堂的能力，促进教学水平的提高，使教师们的教学能力得到更有特色、更快地发展。