中期教育教学检查是教育教学工作一项重要环节，是检查教育教学质量的手段之一，是全面提高教育教学质量的中心环节。本着在检查中发现问题、解决问题的原则，各教研组、各教师要高度重视这一项工作，把它看作是提高自身业务水平的有效方法之一。做到有成绩、有进步不骄，有问题、有缺点不回避，积极想方设法解决问题，提升自身的能力。就本次教育教学检查，特制定如下方案：

一、检查组织及人员安排

组长：张兰训； 副组长：张郡亮；

成员：崔凌、龚书娟、郑永春、郭海丽、许坦、殷春英、李玲、刘浩、刘巧丽。

二、时间安排

第十一周、第十二周、第十三周。

三、检查工作内容及时间进度安排

1、采用随机检查的方式检查各专业教学计划、各门课程教学大纲执行情况；检查教材的选用质量及使用情况。（第十一周）

2、教学文件检查：系督导组对任课教师教学文件、课堂教学进度、教师辅导答疑情况、教师批改作业情况、学生完成作业情况进行督导检查。（第十一周、第十二周）

3、本学期教学计划执行情况；听课制度执行情况、检查教研活动（教研活动学期工作计划，教研活动开展情况、教研活动记录、教研活动对教学和科研的作用等）。（第十一周）

4、课堂教学检查：系督导组按照各教师教学安排进行随机听课，并对听课效果给出综合建议。

听课检查内容：层次、板书情况；教学方法及教学艺术水平；辅助教学工具运用情况；学生对教学的反映情况；检查课堂教学纪律执行情况，包括教师到岗情况和授课状态，学生上课出勤率，听课状态，技能课、实验实训课学生着装等。（第十一周、第十二周、第十三周）

5、新教师上课情况检查：系督导组对新教师进行听课，提出指导性意见。（第十一周、第十二周、第十三周）

6、检查实验教学大纲，实验报告，实验考核记录，开放实验室情况。（第十二周）

7、教学档案检查：检查任课教师的教学文件（教学进度表、教学大纲、教学日志、教案、讲稿、学生名册等教学文件的完备和实际执行情况）。（第十二周）

8、12月1日至5日为结束阶段。将前期检查情况汇总，于12月7日并形成书面总结。（第十三周）

物理与电子信息系

2014-11-07